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摘要:
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四要素教学设计模型(4C/ID)研究
4C/ID模型
教学设计
基于HMM的私有协议自主学习方法
私有协议
隐马尔可夫模型
ε机
因果态分割重建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于4C/ID模型对自主学习方法构建的理论探究
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 4C/ID模型 中医药院校学生 自主学习 教学质量
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂荣 辽宁中医药大学药学院药物化学教研室 46 38 4.0 4.0
2 郝东 辽宁中医药大学药学院药物化学教研室 30 11 2.0 2.0
3 孟营 辽宁中医药大学药学院药物化学教研室 6 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
4C/ID模型
中医药院校学生
自主学习
教学质量
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
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13810
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