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摘要:
现代学徒制课程体系的构建是实施现代学徒制的前提与基础.文章分析了现代学徒制课程体系重建的原因, 描述了现代学徒制课程体系构建的思路, 阐述了现代学徒制高职物流管理专业课程体系构建及培养过程, 为我国现代学徒制课程体系的构建提供典型案例, 对推动我国现代学徒制内涵建设具有借鉴价值.
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的课程体系构建与实践--以陕西工业职业技术学院物流管理专业为例
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 物流管理 现代学徒制 课程体系
年,卷(期) sxjygjb_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G652.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红艳 17 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
物流管理
现代学徒制
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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