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核心素养学习重点之课程设计功能
核心素养学习重点之课程设计功能
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摘要：
阐述核心素养的学习重点之课程设计具有的功能:可统整过去领域/科目之能力指标与教材内容,发展学习表现与学习内容,具有教育专业沟通媒介的课程设计功能;可作为领域/科目课程设计的基本蓝图,可以指引学习目标、指引教材发展、指引教学活动、指引学习评量等功能;甚至指引学校课程计划的设计、指引教师教学活动的安排、指引学生学习评量的实施及教育成效的评鉴等课程设计的功能.
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核心素养
课程设计功能
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期刊影响力
上海课程教学研究
主办单位：
上海科技教育出版社有限公司
上海市教育委员会教学研究室
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-0875
CN：
31-2112/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市柳州路218号
邮发代号：
4-911
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
659
总下载数（次）
18
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