信息技术助力英语教学的实践探索

• 作者: 刘宝莹
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 信息化教学能力 英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

信息技术的发展引发了教学方式和学习方式的改变,其图文并茂、声像合一的特质有利于激发学生的学习兴趣,有助于促进学生对英语语言学习的感知与理解。然而,对于大多数的一线英语教师而言,他们往往只会制作课件或使用Office软件的一些基本功能。除此之外,他们并不清楚还有哪些信息技术可以用于英语教学,更困惑于如何将信息技术与英语教学进行有机整合或深度融合。因此,本文参考国内外的相关研究,并基于多年的一线英语信息化教学实践经验,创造性地提出了英语信息化教学四大能力,并结合教学实践介绍了一些基于这四大能力的信息技术,并展示了其在英语教学实践中的具体应用,以期为广大一线英语教师提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宝莹	上海外国语大学附属浦东外国语学校	5	0	0.0	0.0