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摘要:
该如何管理班级,该如何管理学生。教育环境纷繁复杂,新问题层出不穷,班主任手无戒尺,学生越来越难管,没有一种或者几种方法可以解决所有问题,班级管理技巧千万条,我觉得其中有一点很重要:相信学生,解放自己。
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家庭教育
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文献信息
篇名 我的初中班主任工作体会
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 不放弃 多想办法 敢于尝试 协调
年,卷(期) dyxjs_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 刘迎春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
不放弃
多想办法
敢于尝试
协调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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