导师制模式下大学生程序设计创新能力提高的研究

• 作者: 刘军 吴静 李伟波 王邯 陈艳
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 工学
• 关键词: 导师制 培养模式 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: TP317.4
• 字数: 3743字
• 语种: 中文

摘要

针对国家和学校对于专业教学计划和教学时数不断精简的问题, 提出一种基于本科生导师制度模式的程序设计竞赛教学方法改革.以程序设计的在线评判技术与系统为核心, 以计算机学生程序设计能力提高为出发点, 研究构建面向计算机语言课程的学生自主实践平台, 提出了一整套基于现代化的网络技术和通信技术提高学生编程能力的培养方案, 探索了计算专业学生编程实践能力的培养模式.