提升思想政治理论课亲和力的四个着力点

• 作者: 涂刚鹏
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 亲和力 着力点
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 6355字
• 语种: 中文

摘要

亲和力是思想政治理论课教学表现出来的说服力、感召力和吸引力,它是思想政治理论课教学的生命力之所在,通过教材、教师、教学内容、教学方法等基本教学要素的亲和力综合表现出来.提升思想政治理论课亲和力,应围绕提升教材的亲和力、教师的亲和力、教学内容的亲和力、教学方法的亲和力这四个方面着力,使之协同配合、形成合力,以实现思想政治理论课在改进中加强的目标,从而完成立德树人、铸魂育人的根本任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂刚鹏	海南大学马克思主义学院	26	86	5.0	8.0