简析高中美术鉴赏教学的有效性

• 作者: 张拴学
• 来源期刊: 美与时代：美术学刊（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 美术鉴赏教学 有效性
• 年，卷（期）: mysdmsxkz_2018,（3）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

高中的美术鉴赏课是一门高中必修的课程。随着我国课程改革的逐渐深入,我国对各门课程的要求也越来越全面。高中的美术鉴赏课如果想要紧跟课改的步伐,就必须对新课标的目的和任务进行透彻的理解并拿出行之有效的办法,从而促进美术鉴赏课更好地发展。文章致力于研究高中美术鉴赏教学的有效性,并提出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张拴学		3	6	1.0	2.0