体验式教学在高校心理健康教育中的可应用性分析

• 作者: 苏光霞
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 高校心理健康教育 大学生
• 年，卷（期）: sxjygjb_2018,（5）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

在高校心理健康教育中融入体验式教学, 注重大学生在课堂上的体验和感受, 增进大学生的理解和师生间的交流, 从而深化课堂内容, 锻炼大学生运用心理健康教育相关的知识去解决生活中的实际问题, 进一步提高大学生的探索精神和实践能力, 从而使大学生获得全方位的发展, 有利于大学生的成长和进步.另一方面, 高校心理健康教育需要多种优秀和有针对性的教学方式, 体验式教学符合心理健康的教学目的, 以更加合理和高效的方式促进了心理健康教育的发展和进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏光霞		7	2	1.0	1.0