增强高校思想政治理论课教学内容的理论性建设探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

• 作者: 颜玫琳
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 教学改革 理论教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

理论教学是高校思想政治理论课教学的基本方法.但近年来,高校思想政治理论课教学改革内容的理论性建设步伐稍显迟缓,成为影响教学质量提升的短板.增强思想政治理论课教学内容的理论性,要让教学回到对理论内容、理论逻辑、对实践的解释力上,通过不断提升理论性教学内容的供给,重视学生的理论化学习需求,开展围绕理论内容的教学方式创新,全面提升教育教学质量和水平.