优化教学策略,开启小学美术之门

• 作者: 陆雅娟
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 学生 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

美术是一门以视觉为主,培养学生情感性和审美能力的学科,传统的课堂教学,才用注入式的教学方法,制约着课堂教学效果的提升。因此,教师应优化教学策略,从互动教学、启发实践、引向户外等方面入手,提升课堂教学效果,实现可持续发展。

作者信息

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1	陆雅娟		2	0	0.0	0.0