新媒体视阈下高职高专公共英语PAD(对分)课堂有效教学应用研究

• 作者: 杨庆峰
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体视阈 高职高专 公共英语 PAD课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4118字
• 语种: 中文

摘要

在高职高专公共英语课堂教学改革过程中,PAD教学模式的应用可以实现师本教学与生本教学的顺利转变与衔接,对其教学改革发展有重要意义.该文首先对PAD课堂教学模式进行简单介绍,并探讨高职高专公共英语PAD教学模式的一般流程.在此基础上,针对目前高职高专公共英语教学的不足,探讨PAD教学模式的具体应用策略,以期为高职高专公共英语教学改革提供借鉴,促进高职高专公共英语教学水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨庆峰		2	0	0.0	0.0