提高学生的数学阅读能力的策略探讨

• 作者: 黎万菊
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 阅读能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.15.090

摘要

一提到阅读能力,大部分人的第一直觉是语文教学中的阅读能力,而实际上在数学教学过程中尤其是小学数学教学的过程中,学生的数学阅读理解能力也发挥着重要作用.数学理解能力的提升是学生进行数学运算和数学解题的前提基础,对于小学数学教学而言,数学阅读能力也就自然而然地成为了数学课堂教学的重点与难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎万菊	重庆市忠县永丰镇中心小学	2	0	0.0	0.0