探究面向空间信息与数字技术专业的Java程序设计教学

• 作者: 李南
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 空间信息与数字技术 Java程序设计 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 3400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.04.033

摘要

随着大数据时代的到来,Java语言的独特优势促使其在空间信息与数字技术专业的教学中扮演越来越重要的角色.结合当前空间信息与数字技术专业的实际授课情况,本文在分析了Java程序设计课程教学存在问题的基础上,从教学内容与考核方式这两个方面探究了改革的思路以及具体内容.该课程的教学改革有助于最大化Java程序设计课程的教学效果,增强学生的动手实践能力,同时也为其他跨专业学科的教学改革提供了一条可以借鉴的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李南	福建农林大学计算机与信息学院	8	11	2.0	3.0