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摘要:
方程思想和函数之间的关系非常密切,方程的问题也可以转化为函数的问题来求解.数学方程式是初中生数学学习的重要内容,利用函数和实际问题之间的转化关系,结合函数使用范围比较广泛的特点,培养学生学习函数的兴趣.学好数学函数可以为初中生在未来更高层次的数学学习奠定基础.方程思想的应用能够帮助初中生建立完善的数学知识体系.
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文献信息
篇名 培育初中生方程思想的基本路径
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 初中生 方程 思想 基本路径
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 2640字 语种 中文
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1 钟彦春 2 0 0.0 0.0
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初中生
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