校园资源在综合实践活动课程中的妙用——以“探究辣椒”项目学习为例

• 作者: 周哲 徐舫 王林华
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动课程 自然资源 辣椒 项目学习 校园 妙用 教学研究 农村小学
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2018,（6）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

综合实践活动课程如何有效开展教学？不少一线教师对此充满疑惑。笔者多年从事农村小学综合实践活动课程教学研究,深深体会到,农村校园里有丰富的自然资源,充分利用校园资源开展综合实践活动是一个非常有效的方法。下面笔者以＂探究辣椒＂综合实践活动主题学习为例,来谈谈我们的一些做法。一、在生活情境中抓住教学的切入点农村小学学生基本都是农民子弟,当地人家几乎都种辣椒,也都吃辣椒。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林华		19	1	1.0	1.0
2	周哲	江西省吉安市教育局教研室	5	1	1.0	1.0
3	徐舫		4	1	1.0	1.0