藏区中学生的数学情感教育

• 作者: 卓玛拉姆
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习兴趣 中学生 情感教育 藏区 数学学习过程 教育事业 和平解放 学习数学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

西藏和平解放以来,教育事业从无到有、从小到大,取得了历史性的成就.藏区教育事业虽然取得了很大的进步,但学生数学学习兴趣不够浓厚,数学能够考高分的很少,喜欢学习数学的学生也很少,能够在数学学习过程中逐渐感悟到数学的魅力和无穷奥秘的就更少了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓玛拉姆		1	0	0.0	0.0