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摘要:
3D技术是一种快速成型技术,只需进行三维数据设计通过专门的设备就可以制造出不同形状的模型,给创新设计释放了巨大的空间.因此,为了提高学生的创新能力,基于"创客式"教育模式设计与开发3D打印立体化教材模型,主要包括教材模型的设计与构建、3D打印设备与耗材的准备、3D教材打印流程,教材模型的设计通过SketchUP软件、网络模型资源库等完成,设计的三维模型通过Hy3d软件转换成G代码之后进行切片转化,估算出打印机打印该模型需要的时间和耗材长度与质量,传输至打印机的SD卡中,采用HY3D-SMART桌面级3D打印机完成教材打印,为创客教育模式的发展提供支持.
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文献信息
篇名 "创客式"教育模式的3D打印立体化教材设计
来源期刊 现代科学仪器 学科 工学
关键词 "创客式"教育模式 3D打印 立体化教材 开发与设计
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 仪器研制与开发
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 TP391
字数 2883字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马小卫 122 52 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
"创客式"教育模式
3D打印
立体化教材
开发与设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代科学仪器
双月刊
1003-8892
11-2837/TH
大16开
北京海淀区西三环北路27号理化实验楼512室
1984
chi
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