“雷达图”在中学历史课堂中的运用探讨——以《英国工业革命》复习课的一个环节为例

• 作者: 于少华
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂 《英国工业革命》 中学 复习课 雷达图 数据资料 历史资料 历史事实
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G633.51

摘要

随着历史资料的逐渐数据化以及呈现形式的多样化，由于数据资料的直接性和实证作用，在中学历史课堂中用数据向学生说明相关的历史事实、解释历史事件也日渐频繁起来，教师往往借助于数据资料的直观性去向学生揭示他所讲的史实信息。比如在课堂中我们可以经常看到数据表格、百分比的统计、柱状图、折线图以及饼状图的数据展示形式，但如何运用适当的形式去在中学历史课堂中展现数据史料，是值得不断去探索和思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于少华		9	1	1.0	1.0