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摘要:
课程标准是根据课程计划编写的有关教学内容的指导性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求.2017年版《普通高中物理课程标准》对高中物理的课程目标、课程理念、课程结构和课程评价提出了新的要求.对新课标的变化作了较详细的对比解析,并对新课程标准下的高中物理教学提出了实施建议.
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篇名 解析课标变化 促进素养发展——《普通高中物理课程标准(2017年版)》的解析与实施
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 课标变化 素养发展
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G632.3
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素养发展
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期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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