心理电影对中高职学生积极心理品质的影响

• 作者: 乌云其木格 安敏 闫莹
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 心理电影 大学生 积极心理品质 实验研究
• 年，卷（期）: 2018,（5Z）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

本研究探讨了心理电影对中高职学生积极心理品质的影响。以内蒙古某医学院校12个班的365名中高职学生为被试,采用单因素被试间实验设计,实验组被试观看心理电影;对照组被试观看其他类型的影片。因变量是学生的积极心理品质,包括认知品质、个性品质、适应能力,包容性和人际信任。实验组观看心理电影,每周一次90分钟,为期二个月;对照组观看其他类型的电影。实验结果表明心理电影促进了大学生认知品质、个性品质、心理素质和包容性的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫莹		5	1	1.0	1.0
2	安敏		1	0	0.0	0.0
3	乌云其木格		3	0	0.0	0.0