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摘要:
探讨"一对一"数字化学习的内涵、意义与实施策略."一对一"数字化学习旨在通过运用现阶段的各种技术手段,运用技术提供的平台和资源,进行有效教学,让学生掌握一定的学习方法和理念.目前这种教学模式亟待培养起学生学习的主人翁意识.
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文献信息
篇名 一对一数字化学习培养信息技术核心素养
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 "一对一"数字化学习 核心素养 个性化学习 计算思维 信息技术
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G434
字数 3868字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.21.103
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1 刘秋艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"一对一"数字化学习
核心素养
个性化学习
计算思维
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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