探究会计专业名师工作室教师共同体发展实践路径

• 作者: 徐晓云
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 名师工作室 会计专业 教师共同体
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1518字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.11.165

摘要

为促进教师专业发展,江苏省创建了一批省级名师工作室,财会名师工作室有幸成为其中之一.在此工作室平台下,形成了一个小型会计专业教师发展共同体.经过2年的建设实践探索,该共同体在工作规划、团队培训、"双师素质"、教育科研等各方面取得了优异成果,各成员得到了很大的进步与提升.现就建设发展过程中形成的经验与问题作进一步探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓云		9	2	1.0	1.0