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一个二重和不等式的三个证明
IMO
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论"三个代表"的理论思维向度
'三个代表'
历史逻辑性
客观现实性
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师成长的"三个一"和"三个心"
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育新语
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1059字 语种 中文
DOI
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1 王晓静 6 0 0.0 0.0
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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