关于“计数单位”的微思考

• 作者: 刘江华
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 计数单位 实际教学 “一” “万” “千” 分数 小数 学习
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G421

摘要

计数（count），亦称数数。数数的方法有很多，包括“一个一个地数”“十个十个地数”等，“一”“十”就是计数单位，随着数的范围扩大出现了“千”“万”“亿”……按照数域的扩充又出现了分数计数单位、小数计数单位。对计数单位概念的清晰认识，是认识数和学习数的运算的基础。在实际教学中，如何教学计数单位？学生的错误引发了我的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘江华		18	15	2.0	3.0