让速度慢起来,让现象亮起来——以水沸腾时气泡大小变化为例

• 作者: 梁云飞
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 手机 慢动作 希沃授课助手 沸腾 气泡
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理实验应注重学生的感性认识,同时要具有物理科学严谨的特质.物理实验不仅要做,更要做好.本文利用手机'慢动作'拍照功能和希沃授课助手APP来辅助物理课堂教学,带给学生更生动形象的体验,丰富教学形式,让物理实验、教学活动更具精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁云飞		5	0	0.0	0.0