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摘要:
随着社会的发展和信息技术的不断进步,广大教育者越来越注重将信息技术应用到课堂教学中,尤其是我国小学英语教学课堂.随着信息技术在小学英语课堂教学中的广泛应用,一定程度上调动了学生的积极性,提高了学生的自主学习能力,提升了我国小学英语的整体教学质量.笔者结合多年的工作经验,通过分析小学英语与信息技术教学整合的重要性,提出了小学英语与信息技术教学整合的具体措施.
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信息技术
小学英语
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文献信息
篇名 小学英语与信息技术教学的整合探讨
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 小学英语 信息技术 教学整合 措施
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1533字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
信息技术
教学整合
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
972
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