唤起兴趣 引领乐读

• 作者: 游丽云
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 唤起 课外阅读 引领 推动
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（3）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

作为一名语文教师,应该知道课外阅读既是课堂教学的有力补充,又是提高小学生语文素养的一个重要途径。在教学中,要用各种方法唤起学生的兴趣,通过引领学生快乐阅读,使学生在阅读中启迪智慧、学会生活、学会创造、学会做人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游丽云		4	0	0.0	0.0