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摘要:
文章从物质文化层面、制度文化层面和精神文化层面三个层面针对学校文化建设谈谈认识.
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内容分析
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文献信息
篇名 学校文化建设的三个层面
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 学校文化 物质文化 制度文化 精神文化 认识
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 学校文化
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1022字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾祥友 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化
物质文化
制度文化
精神文化
认识
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教书育人(校长参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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