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摘要:
初中化学实验教学问题较多,课时少、教师不重视、学生升学压力大.利用微课来助力初中化学实验教学,可以使学生更好地学习化学知识、掌握学习化学的学习方法.文中结合使用微课进行实验教学的实践经历,讲解如何巧妙地将微课与初中化学实验教学相结合.
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教学效率
微课在初中化学教学中的应用
微课
初中化学
课堂教学
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文献信息
篇名 微课在初中化学实验教学中的应用探讨
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 微课 初中化学 实验教学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 技术方法
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐桂华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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微课
初中化学
实验教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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