SCLT模式在药学双语班教学模式中的应用及实践

• 作者: 胡昌华 郭欣 陈怡 陈敏 陈裕容
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 药学双语班 人才培养模式 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2018.20.005

摘要

药学双语班已经成为复合型药学英语人才培养的有效方式,西南大学药学院/中医药学院建立了药学双语班.本文围绕药学双语班人才培养为核心,介绍了我院运用持续性学科知识的语言教学模式,改革课程设置、改进课程教学模式,整合教学资源,创新人才评价体系等方面的实践,探索了一条药学人才培养的新的途径和思路.