在微观与顶层之间架起机制的桥梁——尹后庆谈上海基础教育课程改革的布局与落子

• 作者: 沈祖芸
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 上海课改30年
• 页码范围: 5-10
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

尹后庆,上海教育学会会长,原上海市教育委员会副主任,国家督学. “课改是关系到国家、民族和地区未来,关系到每一个孩子的终身发展的大事,是从宏观决策到微观实施各个环节环环相扣的系统工程.它非常专业且牵一发而动全身,它的神经末梢是每一所学校里的每一个课堂以及其中的师生互动,它的系统运行需要强有力的心脏搏动,需要有效的政策设计和机制保障.”这是上海教育学会会长、原上海市教委副主任、国家督学尹后庆对课改重要性的深刻认识.在顺应新时代发展趋势,深度推进上海基础教育课程改革的背景下,本刊特约记者沈祖芸与尹后庆会长进行了访谈,请他站在今天的时间节点回望过去、展望未来,一起来梳理上海课程改革的财富与值得持续思考的命题.