构建高效康复训练课堂,促进智障学生健康发展

• 作者: 王元会
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 康复训练 智障学生 学生健康 课堂 教育教学工作 学生身心健康 心理活动 认知活动
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G76

摘要

智障学生因为智力上存在不同程度的缺陷,大脑受到器质性的损害或脑部发育的不完全,造成他们认知活动及心理活动的严重滞后,并导致了在行动上存在着各种障碍。我在日常的教育教学工作中,始终坚持以康复训练为主导,以促进学生身心健康发展为目标,开拓思路,不断探索新的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王元会		2	0	0.0	0.0