穿越教育概念的丛林

• 作者: 石中英
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教育概念 学校文化建设 丛林 参观学习 办学理念 生命教育 公民教育 尊重教育
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

在到全国各地中小学参观学习的过程中，我发现不少学校里充斥着许多新的教育概念。 比如，对于学校的办学理念，有的叫“生命教育”，有的叫“小公民教育”，有的叫“尊重教育”，可谓是五花八门、多种多样。对于学校的文化，可能是受所谓的“一校一品”学校文化建设思路的启迪，有的致力于打造“雅文化”，有的致力于打造“慧文化”，有的致力于打造“灵文化”，真是千姿百态、百花齐放。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石中英	北京师范大学教育学部、北京明远教育书院	189	2773	27.0	52.0