不同主体标准化病人在高职临床医学教学的应用

• 作者: 李圣琦 罗凌 陈义阳
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 不同主体标准化病人 高职 临床医学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 63-64,99
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文探讨社会人士SP和医学生SP两种不同主体标准化病人在3年制高职临床医学教学中的应用效果,采用随机分组的方式,分别采用社会人士SP和医学生SP进行问诊实践教学,通过问卷调查比较教学效果;结果社会人士SP的教学质量更优,对医学生SP的缺点进行针对性培训,应用于适合的疾病谱问诊实践课程中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李圣琦		17	3	1.0	1.0
2	罗凌		7	0	0.0	0.0
3	陈义阳		5	2	1.0	1.0