人文素质培养与中职生心理健康教育的关系研究

• 作者: 刘菊莲
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 人文 人文素质 校园环境 心理健康
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（6Z）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

本文通过人文素质培养能更好的促进心理健康教育的论述,其直接目标是对个体各种具体的心理健康因素进行培养,广泛开展对各种心理疾病的防治,提高学生的心理健康水平;其根本目标是充分挖掘学生的心理潜能,培养其良好的心理素质,促进他们个性的健全发展,增强他们的社会适应能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘菊莲		3	1	1.0	1.0