情境教学法在幼儿园绘本教学中的应用研究

• 作者: 朱智慧 肖林 黄雪芳
• 来源期刊: 东方藏品
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 幼儿园 绘本教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 311-311
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

情境教学法自产生以来,在幼儿园教育活动中效果显著。然而,查阅文献可以发现,情景教学法在幼儿园绘本教学中的应用中还存在一些问题。还存在情境创设的目标不明确、情境创设缺乏幼儿参与、情境创设缺乏教育性、情境创设形式单一等问题。因此,本研究基于这些问题,提出了创设问题情境、生活情境、游戏情境和多媒体情境等策略,以期为情境教学法在幼儿园绘本教学中的应用研究提供一些思考。