依托网络直播平台促进教学课堂延伸的探索——以CCtalk平台线上教学为例

• 作者: 周裕德
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 网络直播平台 CCtalk平台 线上教学 课堂延伸
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 字数: 3473字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网的发展,人们越来越离不开网络的帮助,许多日常活动都从传统的现实社会转移到便捷的网络世界中来,教育活动也不例外.本文基于线上实时互动教学的背景,介绍了网络直播平台CCtalk及其特色功能.同时结合网络直播平台的教学实践,从时空、师资、内容、方式等四个维度对利用CCtalk平台促进教学课堂延伸的实施策略展开详细论述.通过对CCtalk平台线上教学在建立完善校本资源、凸显学校教育成效、改革创新教学模式等方面的成效加以分析,论证了依托网络直播平台——CCtalk开展线上教学的积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周裕德		1	2	1.0	1.0