给学生提问的机会

• 作者: 姚向云
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生提问 数学教学 爱因斯坦 解决问题 提出问题 想象力
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数学或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看待旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”在数学教学中,培养学生提出问题的能力,对开发学生的智力、发展学生的思维有着积极的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚向云	湖南师范大学附属小学	22	0	0.0	0.0