初中生人际交往中交互现象及其与自我意识的关系

• 作者: 尹晓晓
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 人际交往 交互现象 自我意识
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G445
• 字数: 3567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.11.046

摘要

初中生人际交往中交互现象及其与自我意识的关系,是指通过对初中生这一特殊时期人际交往中交互现象的解读,探究其对初中生自我意识形成的影响.对初中生人际交往中交互现象的产生、自我意识的形成以及它们之间的关系进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹晓晓	渤海大学教育与体育学院	1	0	0.0	0.0