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结合应用理论,提升PowerPoint教学有效性
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文献信息
| 篇名 | 结合应用理论,提升PowerPoint教学有效性 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 创新课堂 教学方法 PowerPoint | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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