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基于互联网的小学音乐教学设计个案研究
基于互联网的小学音乐教学设计个案研究
作者:
王晓文
白英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网
小学音乐教学
个案设计
摘要:
本文采用个案研究方式,选取人民音乐出版社《音乐》教材四年级上册中欣赏课《打字机》为例,探讨了基于互联网音乐教学设计,主张运用现代科技改变备课模式,通过集思广益进行改革创新,通过网络学习平台加强学术交流。
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文献信息
篇名
基于互联网的小学音乐教学设计个案研究
来源期刊
新西部:中旬·理论
学科
教育
关键词
互联网
小学音乐教学
个案设计
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
152-153
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
白英
19
21
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王晓文
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个案设计
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引文网络交叉学科
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新西部:中旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9077
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