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摘要:
本文采用个案研究方式,选取人民音乐出版社《音乐》教材四年级上册中欣赏课《打字机》为例,探讨了基于互联网音乐教学设计,主张运用现代科技改变备课模式,通过集思广益进行改革创新,通过网络学习平台加强学术交流。
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文献信息
篇名 基于互联网的小学音乐教学设计个案研究
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 互联网 小学音乐教学 个案设计
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白英 19 21 3.0 4.0
2 王晓文 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2009(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
小学音乐教学
个案设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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