基于色彩设计课程教学理念的重构分析

• 作者: 许锋
• 来源期刊: 东方藏品
• 学科: 教育
• 关键词: 色彩设计 课程教学 教育理念
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 320-320
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

在现当代色彩设计的课程教学当中,学校或者老师所表现的时代意识是非常重要的,因此,本文针对基于色彩设计课程教学理念的重构分析作为主要的研究对象,进而对色彩在课程设计中的具体运用予以分析,为后期整个课程教学内容的表现打下坚实的理论基础和实践经验。

作者信息

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1	许锋		3	0	0.0	0.0