小学数学教学中实验操作的策略

• 作者: 此里取宗
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 实验操作 策略
• 年，卷（期）: swxkzxk_2018,（6）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G424.31

摘要

从几何学产生的历史看,几何学最早产生于人们的生产实践,以实验几何的形式问世,这个阶段的几何学与动手操作是密不可分的.因此在我们平时的几何教学中应该遵循几何学的基本特点,让学生通过动手操作,去亲身体会和实践,以探寻几何的些规律.

作者信息

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1	此里取宗		1	0	0.0	0.0