如何矫正“以叙代议、文体不明”的现象

• 作者: 邵松
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 数学
• 关键词: 文体 矫正 论文写作 事例
• 年，卷（期）: zxywb_2018,（3）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: O223

摘要

很多高一同学在议论文写作入门阶段．运用事例论证时，容易记叙事例过繁，议论不显，导致作文既不是记叙文也不是议论文，也就是“以叙代议、文体不明”。出现文体不明的现象．就等于不会写文章．在高考中是拿不到分的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵松		5	0	0.0	0.0