微课在初中数学课堂教学中的应用

• 作者: 罗金香
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 微课 初中数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 字数: 5409字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网信息技术的迅猛发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化,当然,教育领域也深受其影响,极大地加快了教育信息化的进程.在现代素质教育和新课程改革的大背景下,初中数学课堂教学迎来了全新的机遇与挑战.而微课作为一种新型的课堂教学模式逐步的走到了我们的课堂学习中,使初中数学课堂教学变得更加的生动、高效、有趣.本文就简要分析了微课在初中数学课堂教学中的重要作用,并提出了一些可行性的应用策略,希望可以有效的提升初中数学课堂教学的整体水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗金香		2	0	0.0	0.0