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运用探究式教学,为数学课堂增添活力
运用探究式教学,为数学课堂增添活力
作者:
曹礼花[1]
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探究式教学
等差数列
高中数学课堂
标准方程
摘要:
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兴趣教育,为初中数学课堂增添活力
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篇名
运用探究式教学,为数学课堂增添活力
来源期刊
语数外学习
学科
教育
关键词
探究式教学
等差数列
高中数学课堂
标准方程
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
中文
DOI
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单位
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1
曹礼花
2
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高中数学课堂
标准方程
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语数外学习
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6244
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9
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11.
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13.
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14.
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