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摘要:
家校合作是高职心理健康教育工作的重要方面,本文分析了目前高职心理健康教育中存在的问题,从学校、家长和学生层面分析了其原因,从搭建网络平台、开办家长学堂、加强制度建设、培养师资队伍和发挥联动作用五个方面提出了家校合作的策略,以期解决心理健康教育中的难点问题。
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家校合作理念
小学
心理健康教育
试分析小学心理健康教育中的家校合作措施
小学生
心理健康教育
家校合作
措施
小学心理健康教育中家校合作策略的实施
小学心理健康
家校联合
策略实施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职心理健康教育中的家校联合教育策略
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 心理健康教育 家校合作 家长网络学堂
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄金荣 15 34 3.0 5.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
家校合作
家长网络学堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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