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摘要:
四川省成都市新都区旃檀中学作为现代学校制度试点学校,从创新课程体系、改革课堂教学、助力教师专业发展、优化管理制度等路径出发,通过以生为本、可持续发展的现代学校制度建设实践与探索,打造并凸显学校办学特色,笃行"让教育回归本真",开创现代教育体制改革新局面.
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文献信息
篇名 旃檀为证惟愿兴教——旃檀中学现代学校制度的建设与探索
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 旃檀中学 现代学校制度 管理制度
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 学校发展
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 3029字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
旃檀中学
现代学校制度
管理制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
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15
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1376
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