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摘要:
教师根据学科核心素养的指向,不断淬炼自己教学语言的风格,或俏皮幽默,或简洁明确,或生动灵活,或优雅和谐,或意蕴深厚,或立意突出……这是一种语言水平,也是一种发声的智慧.让这样的教学语言成为常态,可以吸引更多的学生想听、乐学.政治课堂应该让学生在教师语言的感召和辐射下收获这样的效果:学得轻松快乐,悟得深刻投入,用得举一反三.
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篇名 秀出语言魅力 追寻美丽课堂
来源期刊 中学政治教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 活力课堂
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 祁建军 17 0 0.0 0.0
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中学政治教学参考
月刊
1002-2147
61-1030/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
1972
chi
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4440
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3653
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